Good practice

Der 'Good Practice-Ansatz' verfolgt das Ziel, praxiserprobte, moderne und innovative Projektansätze zu identifizieren, diese gleichzeitig der Fach- und der allgemeinen Öffentlichkeit vorzustellen und damit das gegenseitige Lernen und die kontinuierliche Weiterentwicklung der Projektarbeit in Brandenburg zu fördern.

Good Practices werden in einem transparenten Verfahren identifiziert. Dazu eignen sich Wettbewerbe, Peer Reviews oder wissenschaftliche Bewertungen. Auf EU-Ebene liegen dazu bereits entwickelte Verfahren und Methoden vor. Ziel ist es, aus der Vielzahl von Good Practice-Beispielen, die mittlerweile auf EU-Ebene zur Verfügung stehen, nicht nur gelungene Einzelbeispiele zu identifizieren, sondern die Gründe für Erfolg und Wirksamkeit zu erkennen, zu analysieren und verständlich zu kommunizieren.

» Good Practice-Beispiele 

Im Folgenden stellen wir Ihnen "Good Practice"-Beispiele vor, um Ihnen einen Eindruck über die Vielfalt der Möglichkeiten bei der inhaltlichen und organisatorischen Gestaltung von Projekten im Rahmen der EU-Förderprogramme zu vermitteln. 

Programm Lebenslanges Lernen 

• Comenius Schulpartnerschaft: Konstruktion und Herstellung eines Fahrrad-Rollstuhltransporters durch Schüler und Schülerinnen (von Berufsschulen) aus Belgien, Slowakei, Deutschland, den Niederlanden, Ungarn.    http://www.berufskolleg-niederberg.de/projekte/fiets/index.htm

• Comenius Schulpartnerschaft: E-Learning und Schulentwicklung an Berufsschulen in Europa – Projekt der Schülerfirma Comenius Personal-Entwicklungs Ges.m.b.H.. Berufsschüler und -schülerinnen aus Österreich, Deutschland, Rumänien bieten webbasierte Informationen und Dienstleistungen für jugendliche Berufseinsteiger. http://www.e-learning-comenius.net

• Comenius Schulpartnerschaft: "Berufsorientierung am Ende des Industriezeitalters" 350 Schülerinnen und Schüler, 25 Lehrerinnen und Lehrer aus Estland, Deutschland, Slowakei und Türkei erarbeiten gemeinsam Methoden zur Berufsorientierung. http://www.bbs-papenburg.de/Relaunch/Comenius/projektbeschreibung.html

• Leonardo da Vinci: "Second Chance - Individual Learning and Career Paths"–Projekt mit Partnern aus Finnland, Litauen, Polen, Deuschland, Niederlanden, Spanien, Portugal, Italien. Ziel: Erfahrungsaustausch und Erarbeitung von Good-Practice-Beispielen im Bereich Bildungs- und Berufsberatung und die Entwicklung von aktivierenden pädagogischen Modellen für die Beratung und Begleitung von Menschen in beruflichen Übergangsphasen. http://www.secondchance.utu.fi/

• Leonardo da Vinci: "Module – Anerkennung von Modulen in der vorberuflichen Bildung". Partner aus Belgien, Deutschland, Dänemark, Griechenland, Großbritannien, Portugal und Rumänien
  schaffen gemeinsame Grundlagen für eine europaweite Transparenz und Vergleichbarkeit von Modulen in der vorberuflichen Bildung von benachteiligten Jugendlichen.
  http://modules-for-europe.eu/german/index.html

• Grundtivg: "Still Active ! Internationaler Freiwilligendienst für Ältere". 29 Senioren aus Italien, Belgien, Österreich, Dänemark, Großbritannien leisten Freiwilligendienste in gemeinnützigen Organisationen. Im Rahmen des Projekts wurde u.a. ein mehrsprachiges Handbuch für NGOs erarbeitet, welche internationale Freiwilligen aufnehmen.
  http://www.eurag-europe.eu/index.php?id=818

• Grundtvig: "Europäische Elternkurse: Family help and school success - adult continuous education for parents and children`s achievement". Lernpartnerschaft zwischen Institutionen aus Italien, Spanien, Frankreich, Deutschland, Großbritannien, welche gemeinsam Kurse für benachteiligte Familien entwickeln und erproben.
  http://pi-nuernberg.de/Projekte/Europaeische_Elternkurse.php

• Grundtvig: "PEDA Parents Education in Disadvantaged Areas". Lernpartnerschaft zwischen Institutionen aus Griechenland, Portugal, Türkei. Zielgruppe waren Eltern von Kindern mit Behinderungen in ländlichen und wenig entwickelten Regionen. Ziele waren die Vernetzung von Akteuren, der Erfahrungsaustausch zwischen den Eltern und die Sammlung von Daten zum Thema. http://www.e-isotis.org/projects_more.php?id=43_0_4_0_M
  

Jugend in Aktion 

• "Jugendinitiative – SPIT". Jugendliche aus sozialen Brennpunkten in München drehen einen Dokuspielfilm über Arbeitslosigkeit, Zukunftsangst,
  drohende Abschiebung und die alltäglichen Schwierigkeiten für jugendliche Migranten. Die Jugendlichen bringen sich aktiv ein als Schauspieler, Musiker oder Techniker.
  http://www.jugendfuereuropa.de/foerderung/beispiele-guter-praxis/jiprojekte/jispit/

• "Euro-Med: Meet the history - understand the present - improve the future" - 20 Jugendliche aus Ägypten, Deutschland, Israel, Palästina und Spanien diskutieren in einem zweiwöchigen Zeltcamp über das Zusammenwachsen Europas nach dem II. Weltkrieg und lernen, Meinungen auszutauschen und mit Konflikten konstruktiv umzugehen. http://www.jugendfuereuropa.de/projekte/bestpractice/jbprojekte/jbbuildingbridges/

• Europäischer Freiwilligendienst - Beispiele: http://www.jugendfuereuropa.de/foerderung/beispiele-guter-praxis/?query=Axel%20Nieber   
  • Grönland - Axel Nieber arbeitet als PR- und Marketing-Koordinator für die arktischen Winterspiele, kümmert sich im Vorfeld um die Sponsorensuche, gestaltet die Homepage mit und hilft bei der praktischen Durchführung der Spiele.
    
  • Tunesien - Katharina Loßmann arbeitet 9 Monate im Jugendzentrum der Stadt Metline mit Kindern und Jugendlichen zusammen, gibt Deutschunterricht und organisiert viele kleine Veranstaltungen und Projekte, darunter einen Deutschlandtag.
  • Irland - René, 24 Jahre alt, Baufacharbeiter, umgeschult zum IT- Systems-Techniker, arbeitslos, arbeitet als Kinder- und Jugendbetreuer im YMCA und kann damit seine v.a. für seinen Beruf wichtigen Englisch-Kenntnisse verbessern.

   

  
  
• Unterstützende Maßnahmen: GRANITA - Jobshadowing in Berlin: Die sizilianische Partnerorganisation besucht ein Berliner JugendKulturzentrum, um die Einrichtung mit seinen Werkstätten und Arbeitsräumen, die Mitarbeiter und die Jugendlichen kennen zu lernen und um einen Einblick in die Arbeitsabläufe und die Arbeitsmethoden zu bekommen. http://www.jugendfuereuropa.de/projekte/bestpractice/umprojekte/umpumpe/
   

Europa für Bürgerinnen und Bürger

• Städtepartnerschaft: Soziale Integration der Fischer in Mazara del Vallo’, Italien. Projektpartner aus Spanien, Tunesien, Griechenland und Italien erarbeiten Informations- und Weiterbildungsinstrumente für Fischer mit Migrationshintergrund.
  

Erfahren Sie mehr über dieses und über weitere Projekte in folgender Broschüre: http://ec.europa.eu/citizenship/doc/brochuresocial_en.pdf

• Städtepartnerschaft: Vorurteile und Realitäten - Mehrjähriges deutsch-französisch-polnisches Theaterprojekt. Die 36 Teilnehmer, unter ihnen auch Teilnehmer mit körperlichen Behinderungen, erarbeiten ein gemeinsames Theaterstück "Maskerade der Vorurteile", in welchem sie sich mit Stereotypen-Bildern auseinandersetzen.
  

Lesen Sie mehr über dieses und über weitere Projekte in folgender Broschüre: http://ec.europa.eu/citizenship/doc/brochuresocial_en.pdf 

Kultur

• In dem Dokument „Interkultureller Dialog – Europäische Methoden und Beispiele“ werden 29 Methoden und gute Beispiele aus ganz Europa zur Förderung des interkulturellen Dialogs vorgestellt.

» Good Practice-Datenbanken 

Hier finden Sie Links zu den Good Practice-Datenbanken der verschiedenen EU-Programme sowie zu ausgewählten Projektdatenbanken.

Programm Lebenslanges Lernen:

• Comenius - Schulpartnerschaften auf:  http://www.etwinning.net
  
• Comenius - Good-Practic-Beispiele des PAD: http://www.kmk-pad.org
  
• Comenius - Netzwerk SAB-MTW: School and business – making transition work. Projektplattform für Projekte im Bereich Übergang Schule-Beruf. http://www.schoolandbusiness.net
• Grundtvig - "Star Projects" auf den Seiten der EU-Kommission: http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/grundtvig/stars/index_en.html
• Leonardo da Vinci - Good Practice-Datenbank 1995-1999: http://leonardo.cec.eu.int/bp/
• Leonardo da Vinci - Projektdatenbank ab 1995: http://www.leonardodavinci-projekte.org
  
• Leonardo da Vinci - Good Practice-Beispiele der na-bibb
• Datenbank des Good Practice Center des BIBB zur Förderung von Benachteiligten in der Berufsbildung: http://www.good-practice.de/loesungen
• Broschüre des Projektes "Second chance" mit guten Beispielen aus 9 europäischen Ländern im Bereich der Bildungs- und Berufsberatung: http://www.secondchance.utu.fi/practices.php?menu=2

Programm Jugend in Aktion

• Best Practice auf der Programmseite "Jugend in Aktion": http://www.jugendfuereuropa.de/foerderung/beispiele-guter-praxis/

Programm Europa für Bürgerinnnen und Bürger

• Best Practice auf der Programmseite "Europa für Bürgerinnen und Bürger": http://ec.europa.eu/citizenship/best_en.html
  

Programm Kultur

• Auf der Programmseite "Kultur 2007-2013" finden Sie eine Übersicht über die ausgewählten Projekte, Good Practice-Beispiele sind hier jedoch nicht explizit benannt: http://ec.europa.eu/culture/eac/projects/projects_en.html
• Hier finden Sie eine Datenbank des Europarates, Steuerungskommittee für Kultur, mit 50 ausgewählten Beispielen guter Praxis zum interkulturellen Dialog. Der Europarat kooperiert in kulturellen Fragen eng mit der Europäischen Union.

Datum der letzen Änderung: 14.05.2009